当前位置: 网站首页 > 学生天地 > 正文

【学生活动】“心相遇,乐同行”心理健康主题团建活动

【来源: | 作者:高书杰 | 发布日期:2026-03-25 点击数:

学院团委为进一步营造团结友爱、轻松和谐的班级氛围,关注每一位同学的心理健康与情绪状态,有效缓解日常学习生活中的压力与焦虑,加强同学间的沟通交流与情感联结,在学院团委指导下,25级数字化设计与制造技术1班于3月24日晚在致用楼阶教4开展"心相遇·乐同行"心理健康主题团建活动。重点通过趣味心理游戏帮助同学们释放压力、增进情感联结,营造团结友爱的班级氛围。

活动前期,班委团队完成板报绘制、情绪成语卡片等物资准备,并通过班级群发布通知,提前划分3-6人小组。活动以趣味心理游戏为核心,设置了“你画我猜”、“情绪接力画”、“情绪指令大挑战”三大环节,兼顾趣味性与互动性。在“你画我猜”环节中,各组组员默契配合,作画者凭借简笔画演绎“心花怒放”、“垂头丧气”等情绪成语,猜题者快速反应,现场笑声不断,既考验了同学间的沟通默契,又让大家在轻松氛围中感知不同情绪的表达。“情绪接力画”环节则充满创意与温度,每组同学以色彩、符号为媒介,从基础情绪出发接力创作,最终形成一幅集体情绪画。分享环节中,各组代表围绕画作整体情绪氛围展开解读,让同学们在视觉与情感的共鸣中,学会理解与接纳自身及他人的情绪。最后的“情绪指令大挑战”将活动氛围推向高潮,全班同学同步响应“摆出平静姿势”、“比出喜悦信号”等指令,整齐划一的动作展现了班级强大的凝聚力,也让大家在肢体表达中释放压力、调节情绪。

此次“心相遇·乐同行”主题团建活动,不仅为同学们提供了放松身心、展现自我的平台,有效舒缓了学习压力,调节了不良情绪,更增进了同学之间的交流与信任,进一步增强了班级凝聚力与集体归属感。学院团委将以此活动为契机,持续关注同学们的身心健康,联动各班开展更多丰富多样的班级活动,引导青年学子以积极乐观的心态面对学习与生活,共同打造健康、快乐、和谐的班集体。

撰稿人:高书杰,刘继满

复审:陈柏宇

终审:林晓军